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介绍:阅读能力的培养始终是高中英语教学的重头戏,然而笔者在听课中发现,很多文本具有很深的价值,但教师却没有充分挖掘,只是对语言知识和技能进行训练,缺少对思维和情感的拓展,原因多种多样,有的是出于学情考虑,或是出于对文本的任务式解读,还有的是习惯性处理文本方式使然。...

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ln2 | 2019-01-20 | 阅读(964) | 评论(779)
笔者根据立体几何特点和学生认知水平,通过培育学生数学学科核心素养所构建的有效课堂,受到参会教师的一致赞赏,并在浙江师范大学高中数学骨干教願赚进行课龍示,获得了贿的评价。【阅读全文】
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qtn | 2019-01-20 | 阅读(797) | 评论(106)
为此,我们只有通过创新,才能保障实验教学的顺利开展,进而更好更快地达成教学目标。【阅读全文】
mmj | 2019-01-20 | 阅读(761) | 评论(941)
因此,要改变这-教学现状,实录;8.收集精品教案;9.问卷调要1果型’在目目U的阅1卖1果教学中,我们必须通过研究,促进教师教学査;10.教学效果分析:实验班和对教师注重35用现代化的教学手段讲方式和学生学习方式的转变一教照班数据的统计分析、结论;11.研授课文’重视用直观生动酬片、师转变观念和角色,关注学生的发究报告的撰写。【阅读全文】
vyi | 2019-01-20 | 阅读(940) | 评论(101)
(2)将各种活动设计成小组活动和填写课堂自我评价表等非测试性评价手段,帮助学生学会自主学习,学会与人合作,培养创新意识以及具备科学的价值观。【阅读全文】
aue | 2019-01-20 | 阅读(974) | 评论(124)
2su | 2019-01-19 | 阅读(431) | 评论(12)
一、情境与探究相结合的教学案例设计背景在教的过程中,倡导民主平等教学,新课标下的教学最突出一点是以学生为主体,围绕以人为本的教学理念。【阅读全文】
k2r | 2019-01-19 | 阅读(148) | 评论(501)
随着国家对传统文化的愈发重视,吟诵作为一种承载经典的古老读书法也重新焕发出了勃勃生机。【阅读全文】
2ds | 2019-01-19 | 阅读(428) | 评论(185)
人们似乎还没想到,中国道教早在1600多年前就在有意识地探索开发音乐的生命科学潜能,并形成了相应的理论和实践体系。【阅读全文】
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j11 | 2019-01-19 | 阅读(509) | 评论(590)
高三生物复习高三生物复习高中生物是一门知识面广,概念和知识点细碎繁多的学科。【阅读全文】
rug | 2019-01-18 | 阅读(920) | 评论(98)
【典型考题】...【阅读全文】
asx | 2019-01-18 | 阅读(107) | 评论(543)
杀伤性T细胞具有特异性的杀伤功能,可以在细时需要T细胞的辅助,在T细胞缺乏时不能诱导抗体胞质内形成许多膜结合的颗粒,这些颗粒包含穿孔素产生,主要为蛋白质^抗原。【阅读全文】
1ht | 2019-01-18 | 阅读(192) | 评论(785)
学生萌生了寻找替代材料的想法,于是笔者布置任务,要求生物学习小组的学生采集洋葱内膜、玻璃纸和鸡蛋卵壳膜,对三者水分的透过性进行探究实验(图1),比较结果见表1。【阅读全文】
dkm | 2019-01-18 | 阅读(179) | 评论(544)
本文拟就这些特殊情况做一介绍。【阅读全文】
0qn | 2019-01-17 | 阅读(601) | 评论(873)
【典型考题】...【阅读全文】
d0z | 2019-01-17 | 阅读(419) | 评论(876)
通过DIS演示实验研究滑动摩擦力大小与压力的关系,改变压力的大小得到不同的摩擦力大小,并通过计算机进行线性拟合,可以让学生更加直观的得到实验结论。【阅读全文】
共5页

友情链接,当前时间:2019-01-20

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